跳到主要內容

[投資理財 5] 保險概念:通膨、低保費高保障、保證續保

我們先用終身還本型保險,來建立幾個重要的概念:通膨、低保費高保障、保證續保

終身還本型保險?通膨的概念

        購買保險時,有兩個選項會讓保額翻倍成長,但還是讓無數的保戶爭相購買。除了帶給保護安全感外,也跟業務員高額的保險獎勵金有關係。他們是——終身險、還本型保險。讓我們用通膨與保費差距來思考這兩件事情。

        第一個要考量的是通貨膨脹,平均而言他會讓現在的100元,在25年後只剩下50元的價值。用我自己出生就保的壽險200萬為例,如果我幸運地活到75歲,那麽這筆錢的價值會只剩下原本的1/8,也就是25萬元,隨便一想都覺得很少!(要記得那時兩百萬,是現在四百萬的價值,而且現代人很可能活到100歲,那是1/16喔)這帶給我們兩個重點:
  1. 保險要考慮到你現在購買的額度,到25年後剩下一半的價值,因此保額應該隨著年紀增加,也要跟著上升
  2. 終身型保險在你真的需要他時,價值已經跌很多了;同樣的,還本型保單在你領回本金時,原本的100萬早已沒有100萬的價值,倒不如投入到資產配置隨市場成長。

終身還本型保險?保費差距

        第二個要考量的是隨之而來的成本上升。去看看保費的差異,可以發現單年期保險在一開始時保費非常低廉,而隨著年紀增加保費也跟著上升,尤其是到60歲後會急劇增加。而終身還本型則是一開始就滿貴的,但只要繳個20年,後來都不用繳。

        你可以把他們加起來比較看看,同樣的保額下,60歲前,應該是單年期的比較便宜,而且能提供相同的保障;60歲後,終身型或許會較便宜,且沒有繳保費的壓力。這要讓我們思考幾個點,如果你同意下面兩點的話,其實60歲後可以停掉單年期保險
  1. 第一個是到這個年紀,其實已經不需要養育子女,並不需要有壽險
  2. 第二個是醫療的支出,是否有算在退休金之內,有的話就不需用較昂貴的保險來補足
        另一個思考的點是,年輕時收入低,繳的保費低比較輕鬆;年紀大時收入增加,保費增加也很合理,這是單年期自然保費的優勢。

終身型保險適合誰

        原本的我是把終身刑貶的一無是處,但經過討論後一定要說他有他的好。對於我的長輩來說,如果沒有準備這部分退休金的話,終身的保障帶來很大的安全感。另一方面來說,我們年長後所存的錢,未必能如我們預計一樣僅供自己退休花費,小孩可能跟我們借錢,可能有意外的花費等,這種時候有終身型保險同樣讓人覺得很安心。這些是應該要納入考慮的!

保證續保

        最後的提醒是,若你要購買單年期保險,記得要有保證續保的條款,否則可能開心地買到便宜的單年期,卻因為一個小事故,而喪失掉整份保險喔!也要注意合約裡藏有陷阱,寫著保證續保的附約,可能只是主約有效期限內保證續保,記得跟你的保險經理人確認主約無效時,副約的狀況喔!

系列文章

留言

熱門文章

ACSM CPT 準備心得 (四):準備過程與考試當天

我從上課到考試用了25天,中間還有上其他課程,用來讀ACSM的時間大約是10天左右吧。因為之前到復健科實習,就有學到滿多相關知識,解剖與生理的內容也都很熟悉,準備時間應該是偏短,各位可以再自行增減需要的時間。 準備過程 以下是我重新檢視過程,建議可以準備的順序: 準備書本:從Amazon 訂購 GETP 11th 訂購,需要最長約兩週的時間,可以先進行。另外,可以先找圖書館的書來看。 課前預習:因為疫情改線上課程,嘉志老師的講義有先寄來。 課前先翻過講義對上課理解很有幫助 ,可與助理討論是否能先拿到書本。另外,如果對各重訓姿勢的英文不熟悉,也可以先搜尋了解。 上課:三天的時間,上課節奏不會太快,足夠邊聽邊做筆記,上完對整體內容應該比較有架構了,不熟悉的部分有回放可以再次聽 整理筆記:我自己是把上課的內容重新寫成自己的筆記,這部分看個人讀書的習慣 寫題目:對上課內容有把握後,可以寫講義後方的題目 (也就是Certification review的題目),看能得幾分,也知道自己不熟悉的內容有哪些,針對這些內容加強。我自己有 把錯的題目另外整理成一份筆記 ,特別是法律與動機理論相關的,可以多Google、翻教科書,也要記得另外整理起來,複習才會快。 報考:寫完題目後,對考試難度、個人程度會更了解,可以決定考試日期。我是先 直接報考,訂下考試日期,給自己有個壓力去念書 。 讀教科書、GETP:我自己是把有氧、重訓、孕婦、老人、小孩這幾個章節的GETP都讀過,滿有幫助的。考完回頭看,會覺得 GETP裡針對Sedentary lifestyle者是散落在各章節的,應該要自己整理出來 。 再寫題目:我自己是把 Certification review 的個案再看一遍,了解自己不熟悉的範圍,然後就鐵齒地回去讀 GETP、整理筆記了。如果不想反覆看一樣的東西,或是擔心讀得不夠熟,也可以上網去買題目來寫,熟悉考試的感覺。可以參考前一篇知道有哪些資源。 考前兩小時衝刺:重點複習給不同人的運動處方細節、法律、動機理論,也可以看看以前錯的題目 。 考試當天 規定考前15分鐘要到,我的報到就用了15分鐘,剛好準時開始。報到時會簽到,然後把東西都鎖到個人櫃子裡,進去房間裡拍個人照, 記得要笑,那會是你證書上的照片! 出來後檢查身上沒有任何個人物品,發給我一個白板筆與A4白板後,就可以進入個人的電...

<系統性回顧工作坊>課後收穫1: 診斷、預後、傷害型研究用PICO搜尋嗎

Prof. Edwin Chan 是 Director of Cochrane Singapore,算是亞洲地區 EBM 與 Systematic review 的大師,本身有很豐富的學術經驗。很榮幸也很幸運的,花蓮慈濟醫院在 2018年12月5日,請他來為我們舉辦一日工作坊。看到這樣大師級的人物,即使搭夜車,也從嘉義大林趕回到花蓮上課了(路途遙遠啊!)接下來的幾篇,將舉這次印象深刻的幾個重點來跟大家分享囉。 PICO萬能? 每次提到EBM,大家最常反射想到的就是”PICO”,是我們常用來搜尋文獻的好工具, 但PICO真的萬能嗎? 在面對不同類型研究時,其實應該要使用不同的搜尋策略: Therapeutic: PICO Diagnostic: PIGO Harmfulness: PEO Prognostic: PO Therapeutic study 用 PICO 常聽到的PICO,其實是為了治療型的研究設計的 ,包含有特定的族群 (P)、介入的措施 (I)、比較的措施 (C)、想看的結果 (O)。 先來細看下PICO的內容吧,以這個題目示範:咖啡因可以增加早上想睡的人反應時間嗎? Population: 要針對哪些研究族群來搜尋,在此就是Adults with daytime drowsiness Intervention: 給予什麼介入措施,在此就是Caffeine Comparison: 跟什麼做比較;我們使用 Placebo / Decaffeinate 要注意的,不管在什麼題目都 不應該只擺上「無介入」,而是應該使用安慰劑或是其他療法 所以不應該用「沒喝咖啡」,而是應該跟「喝安慰劑」,也就是去咖啡因的飲料來做比較。不然 或許是喝東西的動作,或是對於咖啡的預期效應而讓我們清醒 。 Outcome: 想要比較什麼結果,在此就是Reaction time 這樣的搜尋,就能找到非常精確的結果。 (搜尋方法如:MeSH、Title search、Filter等,請看下篇文章: <系統性回顧工作坊>課後收穫2:搜尋結果很少,就等於搜尋方式很好嗎 ) Diagnostic study 用 PIGO 針對診斷型的問題,我們最後的目標是想知道...